Вышэйшая разглядаць як вялікую прыбытак, чым калі-небудзь

“Верагодна, у гэты час няма лепшага інвестыцый вы можаце зрабіць, чым у сваю адукацыю. Норма прыбытку складае парадку ад 10 да 15 адсоткаў., А затым думаць пра тое, што іншых інвестыцый вы можаце зрабіць у гэтыя дні, дзе вы атрымаеце падобны тарыф вярнуць “, кажа ён.
Але статыстыка толькі палова гісторыі. Веры паказвае, што для тых, хто разглядае новую ступень, яе актуальнасць для кар’ерных мэтаў з’яўляецца відавочным патрабаваннем.
“Гэта больш, чым проста атрыманне уліковых дадзеных”, кажа ён. “Прычына, па якой ступень каштоўны таму, што вы пазналі свайго роду таварны майстэрства. Такім чынам, я думаю, што галоўная ўвага павінна быць нададзена:” Добра, што я хачу, каб мая кар’ера будзе, і ў якой ступені гэта дапаможа мне дасягнуць гэтай мэты? хутчэй проста ступень дзеля “.
У ЗША, напрыклад, аддача ад вышэйшай адукацыі для чалавека складае 12,3 працэнта (разлікі паглядзела на мужчын і жанчын асобна). Гэта супастаўна з каля 6 адсоткаў вяртання на фондавым рынку.
Для вымярэння гэтага вяртання, сума ўсіх фінансавых выдаткаў – як у вучобе, адсутнасць заробку падчас вучобы і больш высокай стаўкай падатку, якія выходзяць разам з павелічэннем даходаў – параўноўваюць з сумай пераваг, якія з’яўляюцца рост даходаў і вялікую абарону ад беспрацоўя.
Маючы ступень з’яўляецца найбольш ўзнагароджаныя ў ЗША, нават пасля таго, прымаючы пад увагу высокі кошт. У дакладзе адзначаецца, што чыстая выгада жыцця вучыцца ў каледжы ў ЗША сумы да $ 365 000 для мужчын.
У той час як ступень па-ранейшаму добрыя інвестыцыі ў іншых краінах, нідзе не перавагі так добра, як у ЗША
Больш за высокія падатковыя стаўкі знізіць вяртаецца ў некаторых краінах, кажа Шлейхер. У Даніі, дзе падатковыя стаўкі з’яўляюцца аднымі з самых высокіх у свеце, вышэйшую адукацыю толькі дапаможа чалавеку атрымаць дадатковыя $ 73 000 у працягу ўсяго жыцця.
“Вы бачыце, што ў Паўночнай Еўропе, гэта яшчэ не ўсё зарплаты сціску. Гэта ўрад, па сутнасці бяруць грошы ад тых, хто на самай справе высокакваліфікаваных і зарабіць шмат,” сказаў Шлейхер.
У такіх месцах, як Паўднёвая Карэя і Японія, мужчын-работнікаў можна чакаць, каб пра дадатковыя $ 150 000 ад ісці ў каледж. Гэтыя краіны адстаюць ад ЗША проста таму, што працадаўцы не ў звычцы сферычнае коробление з тлушчу зарплаты, у адпаведнасці з Шлейхер.
Тым не менш, норма прыбытку больш, чым большасць фінансавых укладанняў, і дапаможнік, здаецца, павялічваецца ў выніку фінансавага крызісу, гаворыцца ў дакладзе.
“Там павелічэння прэміі на лепшыя навыкі. І людзі, якія плацяць цану для гэтага з’яўляюцца нізкакваліфікаванаму, таму, што праца становіцца аўтсорсінг, атрымліваючы ў лічбавую форму, атрымліваць аўтаматызаваны. І крызіс ўзмацніўся, што” Шлейхер сказаў.
Больш падрабязна: лепшыя працоўныя месцы, каб у 2013 годзе
Іншае тлумачэнне таго, чаму вышэйшую адукацыю з’яўляецца больш каштоўным падчас фінансавага крызісу з’яўляецца тое, як кампаніі звузіць суіскальнікаў, кажа Джэймс Вер, эканаміст з Універсітэта Ганконга, які даследаваў даходы мабільнасці.
У час крызісу ёсць шмат больш кандыдатаў на вакансіі, і калі кампанія сутыкаецца з сітуацыяй, многія заяўнікі толькі з адной або двух вакансій, яны выкарыстоўваюць скрынінг правілы для фільтрацыі непатрэбных кандыдатаў, кажа Веры.
“І адно з першых правілаў скрынінга ‘У вас ёсць ступень? І таму, калі эканоміка знаходзіцца ў крызісе, і ў Вас няма ступені, вы не будзеце нават зрабіць яго на інтэрв’ю шмат разоў. ”
Сусветны фінансавы крызіс зрабіў вышэйшую адукацыю больш важна, чым калі-небудзь ў павышэнні даходаў насельніцтва, новае даследаванне, праведзенае Арганізацыяй эканамічнага супрацоўніцтва і развіцця знайшло.
Розніца ў даходах паміж нізкімі і высокаадукаваныя павялічыўся з 2008 да 2011 года, гаворыцца ў дакладзе, які ў першую чаргу глядзелі на краінах-сябрах АЭСР.
Для тых, ваганні на дасягненні вышэйшую адукацыю, дадзеныя ясныя, кажа Андрэас Шлейхер, Дырэктарата адукацыі АЭСР.

EU-Asia